Unsere Berlinteilnehmer im Stelenfeld (Denkmal für die ermordeten Juden Europas)
Berlin – Ost und West und mittendrin
Schüler und Lehrer als Geschichtsforscher in Berlin
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Kreis Herford. Unter der
Leitung der Kreis-SV-Lehrer Eckhart Schröter, Elke Schoenfelder (Hauptschule Bünde) und Johannes Schröder (Stätte der Begegnung e.V. Vlotho) setzten sich interessierte Jugendliche aus Haupt- und
Förderschulen des Kreises Herford sowie der Gesamtschule Hüllhorst aktiv mit dem politischen und historischen Berlin ausein-ander.
Die Organisatoren legten einen Schwerpunkt auf Institutionen und deren politische Arbeit. Im Deutschen Bundestag stellte Frank Schäffler, der FDP-Bundestagsabgeordnete unseres Wahlkreises, seine Aufgabenbereiche vor. In einem regen Meinungsaustausch ging der Abgeordnete auf die vielen Fragen ein und machte dabei seinen liberalen Standpunkt deutlich. Diskutiert wurden u. a. Themen wie Anlegerschutz-gesetz, Bedeutung des Euros, die Bankenkrise und das liberale Verständnis der heutigen FDP. Herr Schäffler betonte, dass sich seine Partei als Partei der individuellen Freiheit verstehe, wobei die Rechte des Einzelnen gegenüber dem Staat gestärkt werden müssen und zwar nach |
gleichen und allgemeinen Regeln unseres Rechtsstaates.
Große Sorge bereiten dem Abgeordneten die staatlichen
Hilfspakete an einzelne Banken, die daraus ein Geschäftsmodell machen könnten, was mittelfristig zu enormen Schwierigkeiten führe und in totalitären Strukturen enden könnte.
Die Teilung Berlins, das unterschiedliche Leben der Menschen in Ost und West sowie die Wiedervereinigung beider deutscher Staaten wurde im „Geschichtslabor“ des Jugendmuseums Schöneberg durch die Teilnehmer anhand von Fundstücken, Hörmaterial, Filmen und Originaldokumenten erforscht. Schülerin Bettina Meyer (Hauptschule Bünde) betonte in ihrer Auswertung die anschauliche Gestaltung dieses Programmteils. Elke Schoen-felder beeindruckte das didaktische Konzept, denn im Geschichtslabor werden die Jugendlichen zu Akteuren selbstständigen historischen Arbeitens. Sie erhielt zahlreiche Anregungen für ihren eigenen Geschichtsunterricht. Lehrerin Regina Gehring (Pestalozzi-schule Bünde) erhielt großen Applaus für ihre Rap-Prä-sentation auf die ostdeutsche Punkbewegung. |
Der anschließende Besuch in
der Gedenkstätte Hohen-schönhausen – von 1950 bis 1990 befand sich hier die Untersuchungshaftanstalt des Ministeriums für Staats-sicherheit der DDR – vertiefte
die „hässliche Seite“ der DDR-Diktatur. Eindrucksvoll wurde der unmenschliche Umgang des DDR-Regimes mit politisch Andersdenkenden erläutert. Dass auch heute noch demokratische Staaten wie die USA
ein „Guantanamo“ aufrechterhalten, darauf wies die begleitende Historikerin hin. Die Gruppe wird am Ende des Besuchs ermuntert, sich aktiv einzumischen und damit unsere Demokratie lebendig zu halten.
In der Nachbesprechung äußerte Nils Schneidereit (Hauptschule Bünde) nachdenk- lich: „Ich hatte mir die Verhältnisse im Untersuchungs-gefängnis nicht so grausam vorgestellt“. Um den Teilnehmern das Berlin zur Zeit der national-sozialistischen Herrschaft näher zu bringen, besuchten sie die neue Ausstellung „Topographie des Terrors“ in der Prinz-Albrecht-Straße. An histo-rischer Stelle werden die Strukturen des NS-Herrschaft-sprinzips deutlich gemacht; diese Ausstellung stellt „die Täter“ in den Mittelpunkt ihrer |
Präsentation. Schüler und
Lehrer zeigten sich gleichermaßen erschrocken Text - Foto: Elke Schoenfelder 11. 02. 2011
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Kreis-SV in Berlin 2011
Fotos: E. Schoenfelder
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