1989/1990

Die Zeiten nach dem Krieg waren nicht sehr einfach: »Mein erstes Monatsgehalt betrug 98 Mark, so wenig, dass mein Vater mich noch eine ganze Weile unterstützen musste.« Unterrichtsmaterial wie Fibeln oder Karten hatte sie selbst anzufertigen, und sie half selbstverständlich dabei, den von Amerikanern gestifteten täglichen Maisbrei an die Schüler auszuteilen: »Wir Lehrer durften allerdings keinen Löffel davon nehmen!«

Ehe sie 1956 nach Westfalen zur Hunnebrocker Volksschule kam, durchlief sie fünf Stationen im niedersächsischen Osnabrück. In jedem Klassenzimmer musste damals ein Klavier stehen, und freilich wusste Ilse Spanuth dieses Instrument auch »zu bedienen«.

Prägend für mich und mein Menschenbild war meine Studienzeit

in Celle. Der »Celler Geist« war derzeit, mit seiner musischen und christlichen  Ausrichtung, ein Begriff«, erzählt die überzeugte Pädagogin. »Mein Ziel war es seither immer, junge Menschen zu kritik- und glücksfähigen Individuen zu erziehen. Und vor allem«, fügt sie mit besonderer Betonung hinzu, »ich wollte keine Jasager, denn davon hatten wir im Dritten Reich wohl schon genug«.

In 40 Unterrichtsjahren hat sich die »Pensionärin« ihren Elan bewahrt: »Ich werde demnächst Psychologie studieren«, ist sie noch immer wissbegierig. Ilse Spanuth wird viel schreiben (einen satirischen Kriminalroman hat sie bereits beendet) und reisen: Für ein Buch über alte Totenriten stehen die Flüsse Niger, Amazonas und Yangtsekiang auf dem Programm.

Bünder Zeitung vom 29.09.1989

Bünde (tz). Für einen Tag öffnete die Hauptschule Bünde-Mitte ihre Türen, um über sich zu informieren. Interessierte Eltern konnten, zusammen mit ihren Kindern, an diesem Wochenende den Ganztagsbetrieb hautnah erleben, und über das Für und Wider dieses Schultyps entscheiden. Eltern- und Lehrerschaft der Schule taten sich indes zusammen, um den Besuchern sämtliche Angebote der Schule zu präsentieren. Wichtigster Unterschied dieser Hauptschule zum »Normaltyp«: Freizeitangebote werden in den Schulrhythmus integriert, Schule wird auch zum Spielplatz.

Neben den Pflichtveranstaltungen bieten die Lehrkräfte beispielsweise noch einen Computerkurs, einen Musikkurs. einen Mikroskopierkurs, und Kurse zum Erwerb des Angel- und

Mofascheins. Außerdem können sich ausländische Kinder in ihrer Heimatsprache weiterbilden. Wer jedoch von all diesen Aktivitäten keinen Gebrauch machen will, hat die Möglichkeit sich in die Bibliothek zurückzuziehen, oder im Aufenthaltsraum an der Disco teilzunehmen.
„Bei unseren Veranstaltungen ist fast für jeden etwas dabei, und unsere Kurse werden sehr gut angenommen«, erklärte Joachim Weiß, der stellvertretende Rektor der Hauptschule. Für die Lehrer sei diese Form der Arbeit zwar zuerst etwas ungewohnt, doch insgesamt würden die Schüler in der Ganztagsschule fachgerechter gefördert, da als Ansprechpartner immer ein kompetenter Lehrer zur Stelle sei, so ein Argument des Konrektors.

Bünder Zeitung vom 04. 12.1989